1歳10ヶ月
自分でトイレがしたいことを言ってくれるようになる子が出てきます。
それまでは、子どもの反応を見てオムツの取り替えを行っていました。
しかし、言葉や脳、内臓など身体の機能が総合的に発達することによって、「ウンチ」、「おしっこ」と子ども自ら排泄のタイミングを言えるようになってきます。
ただし、排泄のタイミングを自分で言えるようになったからといって、オムツを取っても大丈夫という訳ではありませんので注意してください。オムツが取れるのはもう少し先の段階になります。
言葉の発達に伴って、話せる言葉が長くなってきます。
それまでは「ママ」、「パパ」、「ブーブー」と一つの言葉しか話せませんでしたが、「ブーブーきた」、「パパこっち」など、二つの言葉を組み合わせて話せるようになります。
「ニャーニャー」など一つだけの言葉を一語文(いちごぶん)、「ママだっこ」のように二つの言葉を合わせたものを二語文(にごぶん)と呼びます。
言葉の発達には個人差がありますので、早い子は二語文が話せますが、早くない子はまだ一語文だけを話していることも多いです。
他の子よりも話せる言葉が少ないからといって発達や知能の遅れを心配する必要はありません。
もしどうしても気になる場合はかかりつけの小児科医に相談してみましょう。
言葉の発達によって、「ママ」、「パパ」、「ブーブー」など物の名前を理解して話せるということは、自分と他人の区別や、自分のものと自分以外の(人の)ものを区別することができるようになってきているということです。
そのため、ママやパパが他の人と話していたり、兄弟姉妹と一緒に遊んでいて自分と遊んでくれていない時に、怒ったり、泣いたり、叫んだり、暴れたりすることがあります。
これは、「ママ」や「パパ」は自分のものだという意識があるため、自分のものであるママやパパが他の人に取られていると思っているのです。
同じように、自分がいつも来ている服や、使っているおもちゃ、飼っているペットなど、身近にあるものや大切にしているものは自分の物だという意識が強いです。
そのため、それらを取り上げたり、別の人が使おうとすると、嫌がる反応をすることがあります。自他の区別ができるようなることは子どもの発達にとって非常に重要ですので、育児に苦労することもありますが、順調に成長しているということを理解し、落ち着いて子どもと接しましょう。自分の物と他人の物を区別できるようになってくると、嬉しくなるようなこともあります。
例えば、食事の時にお箸やスプーンを取って「ママの」、「パパの」と言って渡してくれるなど、お手伝いをしてくれるなどです。
子どもが成長してくると、今までやらなかったことをやるようになり、今までできなかったことができるようになります。それによって困ったり苦労させられることも多いですが、反対に嬉しくなったり感動するようなことも多いです。
子どもの変化をできるだけプラスに捉えるようにしましょう。
それまでは、子どもの反応を見てオムツの取り替えを行っていました。
しかし、言葉や脳、内臓など身体の機能が総合的に発達することによって、「ウンチ」、「おしっこ」と子ども自ら排泄のタイミングを言えるようになってきます。
ただし、排泄のタイミングを自分で言えるようになったからといって、オムツを取っても大丈夫という訳ではありませんので注意してください。オムツが取れるのはもう少し先の段階になります。
言葉の発達に伴って、話せる言葉が長くなってきます。
それまでは「ママ」、「パパ」、「ブーブー」と一つの言葉しか話せませんでしたが、「ブーブーきた」、「パパこっち」など、二つの言葉を組み合わせて話せるようになります。
「ニャーニャー」など一つだけの言葉を一語文(いちごぶん)、「ママだっこ」のように二つの言葉を合わせたものを二語文(にごぶん)と呼びます。
言葉の発達には個人差がありますので、早い子は二語文が話せますが、早くない子はまだ一語文だけを話していることも多いです。
他の子よりも話せる言葉が少ないからといって発達や知能の遅れを心配する必要はありません。
もしどうしても気になる場合はかかりつけの小児科医に相談してみましょう。
言葉の発達によって、「ママ」、「パパ」、「ブーブー」など物の名前を理解して話せるということは、自分と他人の区別や、自分のものと自分以外の(人の)ものを区別することができるようになってきているということです。
そのため、ママやパパが他の人と話していたり、兄弟姉妹と一緒に遊んでいて自分と遊んでくれていない時に、怒ったり、泣いたり、叫んだり、暴れたりすることがあります。
これは、「ママ」や「パパ」は自分のものだという意識があるため、自分のものであるママやパパが他の人に取られていると思っているのです。
同じように、自分がいつも来ている服や、使っているおもちゃ、飼っているペットなど、身近にあるものや大切にしているものは自分の物だという意識が強いです。
そのため、それらを取り上げたり、別の人が使おうとすると、嫌がる反応をすることがあります。自他の区別ができるようなることは子どもの発達にとって非常に重要ですので、育児に苦労することもありますが、順調に成長しているということを理解し、落ち着いて子どもと接しましょう。自分の物と他人の物を区別できるようになってくると、嬉しくなるようなこともあります。
例えば、食事の時にお箸やスプーンを取って「ママの」、「パパの」と言って渡してくれるなど、お手伝いをしてくれるなどです。
子どもが成長してくると、今までやらなかったことをやるようになり、今までできなかったことができるようになります。それによって困ったり苦労させられることも多いですが、反対に嬉しくなったり感動するようなことも多いです。
子どもの変化をできるだけプラスに捉えるようにしましょう。